課程設(shè)計(jì)背景

       搏翱廣州棒球拓展以棒球運(yùn)動為底層參考，接駁團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，將體驗(yàn)、競技、文化和組織發(fā)展融為一體，在做中學(xué)，在學(xué)中悟，幫助團(tuán)隊(duì)加速融合，推動個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的成長和突破！推動創(chuàng)新團(tuán)建新思路。

       棒球特點(diǎn)：棒球運(yùn)動是一種以棒打球?yàn)橹饕攸c(diǎn)，集體性、對抗性很強(qiáng)的球類運(yùn)動項(xiàng)目，被譽(yù)為“競技與智慧的結(jié)合”，是一項(xiàng)集智慧與勇敢、趣味與協(xié)作于一體的集體運(yùn)動項(xiàng)目。它動靜結(jié)合，分工明確。隊(duì)員之間既強(qiáng)調(diào)個(gè)人智慧和才能，又必須講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，互相配合。

        課程設(shè)計(jì)思考

        團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，從體驗(yàn)看現(xiàn)象，從現(xiàn)象看本質(zhì)，從本質(zhì)找突破，強(qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)！目標(biāo)導(dǎo)向、團(tuán)隊(duì)思維；借助棒球運(yùn)動，檢視團(tuán)隊(duì)狀態(tài)。

       課程亮點(diǎn)

       搏翱廣州棒球拓展與其它球類運(yùn)動最大的不同在于，雖然，每個(gè)隊(duì)都是９個(gè)人參賽，但永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)９個(gè)人對抗９個(gè)人的局面，當(dāng)打者作為攻方站在場上時(shí)，以1對9的形式使他充滿了英雄感。有人曾調(diào)侃地說：“棒球賽可說是象征困難的人生。當(dāng)打者上場時(shí)，他就面對九個(gè)敵人?！倍坏┏蔀槭胤胶推渌競€(gè)隊(duì)員一起上場時(shí)，則又投入一個(gè)緊密的團(tuán)體共同對付進(jìn)攻方?？偸前攵自趽羟騿T后面的捕手，是場上９個(gè)人的戰(zhàn)略指揮者，他知己知彼，能迅速做出判斷，指揮隊(duì)友如何行動，如果捕手沒有發(fā)揮作用的話，防守就會漏洞百出，由此可見其在比賽中的重要性。

       課程收益

       有效的引導(dǎo)學(xué)習(xí)反思：在體驗(yàn)過程中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和教學(xué)點(diǎn)，無論是個(gè)人心態(tài)還是團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，及時(shí)有效的總結(jié)、反思和引導(dǎo)，讓學(xué)有所得！搏翱廣州拓展培訓(xùn)公司以科學(xué)的體驗(yàn)活動設(shè)計(jì)：圍繞“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，在真實(shí)的廣州棒球拓展運(yùn)動體驗(yàn)中，您將會感受到個(gè)人的突破與團(tuán)隊(duì)天衣無縫的協(xié)作。

詳細(xì)的課程內(nèi)容和行程安排
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